Психофизические объекты и алгоритм их освоения

Авторы:

Для кого этот алгоритм?

— Для всех, кто создает новое. Новый продукт, новую сферу деятельности, новую методику, новый подход к известным предметам,

— для всех, кто осваивает какую угодно новую для себя сферу деятельности,

— для всех, кто хочет научить свой мозг эффективно работать.

Обращаясь к теме «Человек», мы всегда имеем дело с психофизическими объектами разной степени сложности. Психофизический объект — это любое нечто, мыслимое как целое, имеющее физическую и психическую составляющие.

Примеры психофизических объектов:

Человек – ПФО. Социально – биологическое изделие
Тело – Психосом
Язык как инструмент коммуникации, а также оформления и трансляции объема сознания определенного этноса
Образ, персонаж в актерской игре
Любая профессия, профессиональные навыки
Любое искусство – танец, пение, исполнение музыкальных произведений и множество других, например, боевые искусства
Любая операторская деятельность, например, вождение автомобиля
Чтение, чтение наизусть, скорочтение
Восприятие в целом и каждый канал в отдельности
Все виды спорта
Всевозможные духовные практики с визуализацией: йога, дзогчен, чань-буддизм и множество других
Болезнь (любая). Тело как Психосом. Физическая составляющая: Тело. Психическая составляющая: Психика
Психосоматика. Исходя из этого – лечение
Питание – часть концептуальной модели существования тела. Пищевое поведение культурологически обусловлено и входит в описание мира каждого этноса.

Физическая составляющая:

Физиология, ЖКТ
Пища как таковая
Природные условия.

Психическая составляющая:

Пищевое поведение в данном этносе.

Культурологическая заданность.

Семейные традиции и история.
Личная история, предпочтения.

Эгрегор. Согласованная реальность – психическая часть. Люди, ее носители – физическая часть
Жизнь человеческая как ПФО
Органы ощущений. Основные и дополнительные под задачу.
В общем случае любая человеческая деятельность.

При работе с алгоритмом, необходимо, прежде всего, четко вычленить ПФО, понять, что есть его физическая и психическая часть.

Интересно применить АПФО для стартапов в бизнесе и для любых новых разработок в науке. Некоторые гениальные разработчики частично интуитивно это применяют. Например: Виталий Бутенин. Криптовалюта, не что иное, как идея голограммы. Социон у Аушры Аугустинавичуте — это тоже голограмма. Любой язык — это голограмма. Все связано со всем. Во всем присутствует все. Математика, психология, медицина, любая наука всегда имеет дело с голограммой, принимая ее за картинку, пусть даже и многомерную.

Алгоритм освоения ПФ объектов.

Начинать работу по освоению ПФО следует с подготовки своего инструмента. Неспецифические навыки исследователя, необходимые для работы с ПФО:

Состояние: латихан, недеяние, присутствие. Принцип недеяния. Латихан — действие, не являющееся концептуально детерминированным. Ограничения не детерминируют действия. Латихан – это состояние. При смене ограничений само состояние не меняется, меняются только границы объёма, внутри которого ты свободен. Латихан – это состояние внутренней свободы, оно не зависит от фактуры, маски или роли.
Пустое я. Инструментальный подход. Я – это я, все остальное мои инструменты. Все мои инструменты являются ПФ Объектами.

Мое тело

Мои мысли

Моя психоэнергетика

Мои эмоции

Пустое я — это место субъекта. Здесь нет таковости. О себе можно сказать только: Я это Я. Я есть.

Работа с конкретным ПФО:

3. Описание ПФ объекта.

ПФО как целое может быть рассмотрен с точки зрения любого канона [1]. Иногда это удобно сделать по методу качественных структур[2] Точка координатора (ТК) – то, что целое делает целым, выделяет его в отдельный объект. Могут быть также использованы и любые другие каноны. Основное здесь — соображения удобства и привычки исследователя.

Примеры канонов:

Триадный канон (подробно описан Р.Г.Баранцевым[3]). Рацио, интуицио, эмоцио.
МКС- метод качественных структур: Аспекты организации, функционирования, связи, координации.
Пентабазис В.А.Ганзена. Пространство, время, энергии, информация и субстрат [4]
Закон 4-х начал. Земля, вода, воздух, огонь.
Китайский круг У-Син. Огонь – Земля – Металл – Вода – Дерево. Лежит в основе всех традиционных китайских наук и искусств.
Квадрат Ло-Шу и сетка Багуа в Фен-Шуй
Кабалистическое Дерево Жизни.
Гуны. В индуизме рассматриваются 3 гуны материальной природы: Страсть, Благость и Невежество. Канон мышления о мире.
Тривиальный канон. Веревка есть вервие простое.
Любой императив мышления.

Например, Пространственно-временной императив: «человек есть пылинка на песчинке на окраине вселенной» или «Микрокосмос равен макрокосмосу»

Цикл Деминга: Планирование – Действие – Проверка – Корректировка
Пирамида Дилса. Потребности. Например, рассмотрение питания или любой другой человеческой деятельности с позиции удовлетворения потребностей.
Канон для мышления: Вижу – Верю – Знаю. Это культура мышления, всегда учитывающая наблюдателя. [5]

Если держишь во внимании одновременно все три вершины, ясно видишь:

— иллюзорность восприятия

— иллюзорность общения

— иллюзорность доказательства.

Эниограмма Г.Гурджиева.
Удобный канон для рассмотрения своих дел на сегодня:

— важно – не важно

— срочно – не срочно

Шуточный канон рассмотрения произведений искусства – независимые оси:

— торчу — не торчу

— врубаюсь — не врубаюсь

Весь АПФО можно рассматривать, как канон для освоения любого ПФО.

Конфуций говорил:

Для меня философия прежде всего — культура мышления. Мыслить надо канонично.

Мышление по канону позволяет рассматривать целое, не опираясь на жесткие догматы. Это есть культура мысли, очищенной от идеологии, догматизма и оценочности.

Такие ментальные каноны позволяют мыслить о любой части целого на любом уровне иерархии так же, как и обо всем целом. При этом мышление оказывается организованным по фрактальному принципу.

Каноны несводимы друг к другу. Это независимые ментальные системы координат, которые всегда дают полную картину любого целого, с различной, однако, степенью конкретизации.

Зачастую весьма плодотворным оказывается рассмотрение одного целого с позиции нескольких различных канонов. Осознанное использование различных канонов делает мышление мощным и гибким инструментом.

4. Виртуальная карта.

Для любого ПФО можно построить виртуальную карту (сенсорную или графическую). Иногда в качестве основы для виртуальной карты может быть использован какой-то канон. Виртуальная карта удобна для настройки данного ПФО:

— Голос – способность произносить членораздельные звуки.

— Язык – способность говорить на каком-то языке.

— Тело – способность существовать в виде биологического объекта в какой-либо среде. Живое целое.

— Восприятие и мышление. Треугольник Вижу-Верю-Знаю можно рассматривать как виртуальную карту восприятия и виртуальную карту мышления.

— Информационный метаболизм — способность взаимодействия с миром (различные соционические модели являются в чистом виде виртуальными картами типа информационного метаболизма).

Виртуальная карта совершенно не обязательно должна быть равна схеме устройства ПФО. Она вообще может не иметь с ней ничего общего.

Например, в качестве виртуальной карты можно использовать сенсорное пространство, построенное для данного ПФО.

— персонификация ПФО: Болезнь, Автомобиль, Квартира.

— можно опредметить и работать с этим предметом как филиппинские хиллеры.

5. Выявление основных психологических барьеров для освоения конкретного ПФО.

Это специфическое исследование, отдельное для каждого конкретного ПФО. Например:

— улучшение зрения.

— вождение автомобиля

— боевое искусство

— парашютный или какой-то другой спорт

— изучение языка

— семейная жизнь

6. Выявление пустой формы ПФ Объекта.

Тоже специфическое исследование.

Например:

Для языка — тарабарщина (пережигание формы, пустая форма общения, игра в разговор), акцент (пустая форма языка), образ носителя.

Для зрения: деконцентрация,

созерцание – есть пустая форма восприятия. Ощущения без интерпретаций.

Восприятие — интерпретация ощущений – множественно.

Для любой деятельности — неспецифическая пустая форма — ИГРА

— игра в семью

— игра в войну

— игра в драку. Спортивное карате

— тренировка – игра в реальную нагрузку

— деловые игры

— лечение

— игровая медицина. Плацебо. Игровые госпитали.

— морг. Тренировка врача.

7. Минимальное заполнение. Заполнение пустой формы небольшим объемом (один текст наизусть, один удар, одно движение, доведенное до совершенства).
Переживание себя мастером, владеющим этим ПФО.

— язык — один текст — переживание говорения на языке

— карате – одно движение, коронный прием — переживание себя мастером => через это включение всего объема (пункт 6). Минимальное заполнение это всегда выход в объем.

— рисовать точку 2 года. Китайская старая школа живописи.

— рисунок наизусть

— любой автоматизм

— чтение знакомого текста мелким шрифтом – переживание супер хорошего зрения.

— лечение колена — минимальное заполнение. Малое полноценное движение. Перед сном. Переживание здорового колена.

Яркое переживание способствует созданию яркого образа ПФО.

— 200 раз исполнить отрывок, гитара

— Брюс Ли: я боюсь того, кто изучает один удар 10000 раз.

— язык — текст 50 раз.

8. Инициация ПФО

Прояви в себе. В каждом человеке есть вся информация обо всей вселенной, в частности информация о любом ПФО. Объем раскрывается и заполняет все тело. Например, включаем объем языка, и он заполняет все тело. Самоинициация.

— К какому месту в человеке обращаешься, из такого места он и отвечает – инициация.

— Внешняя инициация. Ритуал инициации.

Инициация – Психотехника снятия или смены ограничений. Переход в другую социальную сферу с другими ограничениями.

— Обряды инициации в Африке

— Магия. Бабка в рот плюет. Посвящение, снятие барьера.

— Масонский ритуал принятия в ложу.

— Церемониальная магия. Присяга. Коронация.

— Отрицательная инициация – неверный диагноз — Ноцебо.

— Обозначение. Любой сколь угодно сложный ПФО можно обозначить через другой гораздо более простой – якорь, идентификатор.

9. Внутренний учитель. Персонификация ПФО. Это вариант мощной инициации.
Найти в себе мастера — человека,

реализующего данный ПФО в полном объеме. Например, носитель языка или некто, обладающий очень хорошим зрением, или отличный водитель, или мастер боевых искусств и т.д. По сути, это персонификация данного ПФО с дальнейшим присоединением к этой персоне. Человек состоит из людей, и среди этих людей имеется мастер, реализовавший данный ПФО.

Например:

— Во сне мы иногда видим и слышим людей, говорящих на другом языке. Это мощный ресурс.

— Расстановка. Заместитель – мастер, владеющий этим ПФО.

Задача этого пункта – переживание себя мастером в этом ПФО

10. ПФО как целое. С целостными объектами работает Искусство.

Будем подходить к изучению любого ПФО, как к искусству, работать с целостными образами. В Кама сутре есть список из 64-х искусств. Каждый объект из этого списка есть ПФО. Любой из рассматриваемых нами ПФО может стать продолжением этого списка.

Наука тяготеет к анализу. Науке надо зафиксировать и расчленить. Искусство работает с целым. Искусство – это познание через переживание.

Религия Омото-Ке МорихейУешиба.

На Востоке существует множество мелких искусств. В традиционной Японии весь быт был доведен до ранга искусства. Бонсай, икебана, оригами, чайная церемония, узоры из песка на пороге (Индия). Европа искусство виноделия, приготовления сыра, парфюмерия.

Принцип Кунг-фу – путь мастера.

Инициация + Минимальное заполнение + ПФО как предмет искусства = переживание себя мастером.

11. Совершенствование физической части, технические аспекты. Наработка навыков.

Совершенствование уровня организации — Тренировка – подготовка инструмента. ПФО – отдельная нейронная сеть.

Снятие физических блоков, мешающих функционированию ПФО.

— для музыканта — гаммы, музыкальный инструмент.

— для зрения — упражнения для глазных мышц

— для шахматиста — стандартные позиции (дебют, эндшпиль)

— для спорта — упражнения на разные группы мышц и сухожилий. Тренажеры.

— фигурное катание – обязательные упражнения.

— карате – ката.

— в профессии – освоение профессиональных навыков.

— для языка — фонетическая гимнастика. Артикуляция.

12. Идеомоторика. Совершенствование психической составляющей.

Только движение образа без физической составляющей. Эфирная гимнастика.

— Тело – мысленно присесть-встать

— Язык – увидеть себя, говорящим на другом языке

— Зрение – увидеть себя, читающим мелкий текст

— Увидеть себя пишущим, танцующим.

— Внутренние стили восточных единоборств. Представить спарринг с 5-ю противниками.

— Любой спорт, любая профессия, любая деятельность.

Яркий образ материализуется.

13. Синхронизация образа и движения. По сути это идеомоторика + само движение.
Это усиление эффективности, совершенствование ПФО.

— Ходьба, бег, плавание, любое движение

— Чтение

— Пение

— Внутренние школы боевых искусств.

— Шивари (техника разбивания предметов)

14. ПФО как голограмма.

Одномоментный полный доступ ко всей информации о данном ПФО.

Отмена пространственно-временного императива.

Скорость передвижения в голограмме в любом направлении равна скорости мысли.

Например:

— в каждом слове весь язык, в каждом тексте весь язык

— в каждом движении мастера весь стиль кон-фу

— в каждой клетке тела есть информация обо всем организме

— в каждом человеке вся ноосфера

— в каждой части вселенной есть информация обо всей вселенной.

15. Объективация

Создание психотехники для освоения данного ПФО. Снятие барьеров, повышение эффективности и точности. Например, создание органов ощущений под конкретную деятельность, под данный ПФО.

Для каждого объекта может быть создан отдельный тренинг, опирающийся на данный Алгоритм.

Практически реализованы:

— Сенситивный тренинг. Психотехника работы с информацией.

— Языковой тренинг

— Психотехника вождения автомобиля

— Тренинг «Взгляд на мир». Улучшение качества зрения

— Тренинг по соционике. Здесь ПФО – информационный метаболизм человека. Виртуальная карта – модель ИМ

16. АПФО построен на принципе постепенной конкретизации:

Сначала должен быть четко выделен объект исследования, потом осваиваются первый и второй пункты. Далее последовательность действий определяется по принципу Выделения из Фона пункта, наиболее актуального на данном этапе работы.

Можно заложить другой принцип выбора последовательности пунктов: конце каждого шага выделяется тот пункт, который в данный момент наименее проявлен.

Развитие общей теории ПФ Объектов позволяет создавать эффективные психотехники и тренинги для любой сферы человеческой деятельности.

Заняття, які проводить Григорий Рейнин Дивитись все

Похожие статьиСмотреть все

Целое и канон. Способы мышления о целом

23 липня 2016

Данная работа посвящена способам рассмотрения целого. В человеческой культуре существует...

Кроули всегда предостерегал

22 липня 2016

Кроули всегда предостерегал, что не следует приступать к выполнению более сложных техник:...

Відгуки (0)

Відгуки Facebook

Залишити відгук

Це про нас	Розклад занять	Фотозвіти	Контакти
Усі заняття	Подорожі	Статті