Григорий Семчук
Семчук Григорий Николаевич (1977 г. р.) - практикующий специалист в области визуальной психодиагностики, физиогномики и графологического психоанализа.
Закончил в 2000 году Киевский государственный университет им. Т. Г. Шевченко, физический факультет (специализация – оптика).
В 2004 году закончил Университет Эффективного Развития (г. Киев) и получил образование по специальности "Дистанционная психодиагностика". Также получил квалификацию - тренер-мастер по графологии, эксперт по физиогномике, графологии и визуальным приемам психомоделирования в рекламе, имидже, политике.
Учился у Владимира Тараненко методам визуальной психодиагностики более 7 лет.
С 2008 года соучредитель Тренингового центра "Мастерская Визуальной Психодиагностики" под эгидой Компанейского Сообщества "CorvusCoroneRaritet".
С 2011 года преподавание физиогномики, графологии, психоанализа заболеваний и психоанализа цвета по авторской методике Владимира Ивановича Тараненко.
Автор многих публикаций в средствах массовой информации и участник телепередач в роли специалиста по визуальной психодиагностике, физиогномике и графологии. Вместе с женой Ириной Семчук является соавтором книг: «Психоанализ заболеваний, или непсихосоматика в практическом применении» и «Психоанализ цвета, или зачем серой вороне павлиний хвост».
Сайт Григория Семчука и Владимира Тараненко - http://www.corvus.com.ua
Краткий видео обзор курса "Физиогномика" с Григорием Семчуком
Сертификаты Семчука Григория Николаевича
Занятия, которые проводит Григорий СемчукСмотреть все
Статьи, автор Григорий СемчукСмотреть все
11 февраля 2016
- Григорий, понятие «физиогномика» большинству людей известна по фильмам, в которых главные герои...
Отзывы (51) | Отзывы Facebook | Отзывы ВКонтакте | Отзывы Google+ |
Оставить отзыв
А вот на полном курсе очень много информации, которую я просто писала, писала и писала. Не могу пока сложить отдельные куски до кучи и понять где и как правильно применить на практике. Начну переслушивать на свежую голову.
Когда на последнем занятии подряд несколько оттенков рассматривали без графического изображения, а потом только изображения, я поняла что для меня так легче и проще.
я бы предложила присылать эти рисунки хорошо начерченными ( как в книге) по темам на почту или раздавать на руки сразу на занятии. с кратким описанием рисунка, а время потраченное на рисование использовать на рассмотрение конкретного задания ( можно и домашнего) : фото комнаты, офиса, людей, рекламы и т.д. Как в физиогномике мы рассматривали лица, что бы лучше понять как применять на практике сочетания цветов. Невольно требуются дополнительно знания по значению полосок, ромбов, квадратов, цветочков- одежда ведь не однотонная.
Отдельная благодарность администратору Евгению. Это комфорт, всегда на связи, быстрая реакция на решение проблемы, молодец!
Хочу сказать об этом курсе так : "Скажи мне чем ты болен, и я скажу кто ты!".
Я разбиралась в своих старых хронических заболеваниях, а главное что делать, что бы от них избавиться.
Информации много при обучении, это надо учить как новый иностранный язык. Зачем это нужно?- кому-то для работы, кто-то засиделся просто дома, мне для жизни и общего развития. Я начала по другому смотреть на окружающих меня людей. В голове перевернулось сознание.
Когда Гриша сказал: кто не понимает, кому тяжело может забрать деньги за оставшиеся занятия и уйти, я сказала , что точно не заберу, потому что, та информация которую я уже получила за несколько занятий меня просто спасла! Я смогла раскрыть большую хитрость в отношении меня, которую бы без этих знаний не поняла бы. Я оказалась бы в достаточно сложной ситуации.
Страницы